#Educación

UN NUEVO RELEVAMIENTO DE ACCESO A DERECHOS ESTÁ EN MARCHA

Editorial El Indicador Familiar de Acceso a Derechos (IFAD) tiene el desafío de ampliar el proceso de construcción de conocimiento desde una perspectiva integral de acceso a derechos. Desde el ISEPCI convocamos a dar continuidad a la experiencia de Investigación Acción Participativa realizada en agosto y septiembre 2020 con el Indicador Familiar de Acceso a …

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ENCUENTRO NACIONAL DE EXPERIENCIAS Y METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA

“Hacia la construcción de nuevos vínculos entre la Universidades y los Barrios Populares” Entre los días 4 y 5 de agosto se desarrollará en la Universidad Nacional de Cuyo este importante encuentro en el que confluye la Academia y los Barrios y promete irrumpir con lo instituido. Este primer ENCUENTRO NACIONAL DE EXPERIENCIAS Y METODOLOGÍAS …

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Educar en tiempos de pandemia

“Enseñar no es transmitir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción” como nos enseñara Paulo Freire. Escribe: Josefina Morello* En estos tiempos, difíciles y de grandes cambios, de mirarnos y mirar a los otros, tiempos de pandemia y aislamiento social, quienes trabajamos en educación nos vemos interpelados. La comunidad educativa en …

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